{"id":786,"date":"2018-06-29T17:40:56","date_gmt":"2018-06-29T20:40:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ifdestrada-crr.infd.edu.ar\/sitio\/resolucion-no-1561-05\/"},"modified":"2018-06-29T17:40:56","modified_gmt":"2018-06-29T20:40:56","slug":"resolucion-no-1561-05","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ifdestrada-crr.infd.edu.ar\/sitio\/resolucion-no-1561-05\/","title":{"rendered":"Resoluci\u00f3n N\u00ba 1561\/05"},"content":{"rendered":"

RESOLUCIÓN Nº 1561\/05<\/a><\/strong><\/p>\n

Corrientes,<\/strong><\/p>\n

VISTO<\/strong><\/p>\n

LA <\/strong>Ley Federal de Educación Nº 24195 en sus artículos 18º, 19º, incisos a) b) c) y d), y 20º;<\/p>\n

la Ley de Educación Superior Nº 24521 en sus artículos 15º, incisos a) b) c) d) e) f) g), 16º, 17º,<\/p>\n

inciso a), 18º, 19, 20º, 21º, 22º, 23º, 24º y 25º; y la Ley de la Provincia de Corrientes Nº 4866, y<\/p>\n

CONSIDERANDO<\/strong><\/p>\n

QUE <\/strong>las mismas introducen modificaciones en el nivel superior del sistema educativo<\/p>\n

argentino;<\/p>\n

QUE <\/strong>esas modificaciones incorporan cambios en la organización del nivel superior no<\/p>\n

universitario;<\/p>\n

QUE <\/strong>esos cambios requieren adecuación de la normativa vigente en la Provincia;<\/p>\n

QUE <\/strong>la Resolución 1035\/03 de este Ministerio dejó sin efecto los artículos 1° al 36° de la<\/p>\n

Resolución 1180\/83;<\/p>\n

QUE<\/strong>, asimismo, la Resolución 1035\/03 reemplazó párrafos en el artículo 116.3 y sustituyó el<\/p>\n

artículo 117 de la Resolución 1180\/83;<\/p>\n

QUE <\/strong>es necesario incorporar normativas referidas a Secretaría, Bedelía, Preceptoría,<\/p>\n

Biblioteca, Alumnos, Pases, Reconocimientos de Espacios Curriculares y Reglamento Orgánico<\/p>\n

Institucional;<\/p>\n

QUE, <\/strong>oficialmente se solicitó colaboración y aportes a todos los Institutos Superiores para<\/p>\n

conocer su opinión sobre los regímenes de evaluación;<\/p>\n

QUE, <\/strong>respondieron a tal requisitoria los Institutos Superiores de Curuzu Cuatiá, Dr. Juan<\/p>\n

Pujol, Profesor Agustín Gómez, José Manuel Estrada, Gral. José de San Martín y Jorge L. Borges,<\/p>\n

y cuyos aportes fueron debidamente atendidos;<\/p>\n

QUE <\/strong>con el objeto de ordenar la normativa es conveniente unificarla en un solo cuerpo<\/p>\n

orgánico;<\/p>\n

POR ELLO<\/strong><\/p>\n

EL MINISTRO DE EDUCACION Y CULTURA<\/strong><\/p>\n

R E S U E L V E<\/strong><\/p>\n

Artículo 1º: <\/strong>APROBAR el Reglamento Orgánico para las Instituciones de Nivel Superior que figura<\/p>\n

como Anexo de la presente<\/p>\n

Artículo 2º:<\/strong>.DEJAR sin efecto los artículos 37° a 160° de la Resolución No. 1180\/83 del Ministerio de<\/p>\n

Educación y Cultura y toda norma legal, de igual o menor jerarquía, que se superponga o contradiga<\/p>\n

con la presente.<\/p>\n

Artículo 3º: <\/strong>COMUNIQUESE, publíquese por un día en el Boletín Oficial, líbrese copias a la<\/p>\n

Direcciones Generales de Educación Superior, de Enseñanza Privada, de Educación Física, a sus<\/p>\n

efectos.<\/p>\n

ANEXO<\/strong><\/p>\n

REGLAMENTO ORGÁNICO PARA LAS INSTITUCIONES DE<\/strong><\/p>\n

EDUCACIÓN SUPERIOR<\/strong><\/p>\n

I.- De la Educación Superior<\/strong><\/p>\n

Art. 1º. – <\/strong>La Educación Superior en la provincia de Corrientes está constituida por los institutos de<\/p>\n

formación docente, humanística, social, técnico – profesional o artística. (Ley Nº 24,521<\/strong><\/p>\n

de Educación Superior art. 5º.<\/strong><\/p>\n

Art. 2º. – Las instituciones provinciales de educación superior, tienen por funciones básicas:<\/p>\n

a) <\/strong>Formar y capacitar para el ejercicio de la docencia.<\/p>\n

b) <\/strong>Proporcionar formación superior de carácter instrumental en las áreas humanísticas,<\/p>\n

técnico-profesionales y artísticas.<\/p>\n

La<\/strong>s mismas estarán vinculadas a la vida cultural y productiva local y regional. (Ley<\/strong><\/p>\n

Nº 24,521 de Educación Superior art.17º.<\/strong><\/p>\n

Art. 3º. – <\/strong>Los Institutos proporcionarán:<\/p>\n

a) <\/strong>Formación de grado, en el área que les compete.<\/p>\n

b) <\/strong>Actualización, reformulación o adquisición de nuevos conocimientos y competencias<\/p>\n

a nivel de postítulo.<\/p>\n

c) <\/strong>Capacitación con cursos, ciclos y actividades que respondan a las demandas de<\/p>\n

calificación y reconversión laboral y profesional.<\/p>\n

II.- Dependencia<\/strong><\/p>\n

Art. 4º. – <\/strong>Los Institutos de Educación Superior de gestión estatal, tendrán dependencia del Ministerio<\/p>\n

de Educación y Cultura a través de una relación funcional con la Dirección General de<\/p>\n

Educación Superior y estarán sujetos a las normas establecidas en el Estatuto del Docente,<\/p>\n

como así también las que surjan de los organismos gubernamentales correspondientes<\/p>\n

y de su propio accionar, en el marco de la autonomía acordada. Los Institutos de<\/p>\n

Educación Superior de gestión privada, se regirán por las normas establecidas en la Ley<\/p>\n

de Educación Superior, en la Ley de Enseñanza Privada y su Decreto Reglamentario.<\/p>\n

III.- Gobierno<\/strong><\/p>\n

Art. 5º. – <\/strong>El gobierno de los institutos superiores funcionará colegiadamente bajo la figura de un<\/p>\n

Consejo Directivo. (Ley de Educación Superior. Art. 11º inc. b y art. 13 inc. b; Estatuto<\/strong><\/p>\n

del Docente Art. 6º inc. ñ y la Constitución de la Provincia, Art. 173º).<\/strong><\/p>\n

Art. 6º. – <\/strong>El Consejo Directivo estará constituido por el Rector, el Vicerrector, Regente (si hubiere),<\/p>\n

los Coordinadores de los Departamentos de Formación de Grado, el de Investigación,<\/p>\n

Promoción, y Desarrollo y el de Capacitación, Perfeccionamiento y Extensión, Directores<\/p>\n

de Carrera y representantes de los alumnos como se establece en el Artículo 52°.<\/p>\n

Art. 7°. – <\/strong>Celebrará sesión ordinaria por lo menos una vez a la semana, sin interrupción del horario<\/p>\n

de clases, en día y hora acordada, y extraordinaria cada vez que así se requiera. Será<\/p>\n

presidida por el Rector, y en caso de ausencia o impedimento, por el Vicerrector, el<\/p>\n

Regente, un Coordinador de Departamento o un Director de Carrera, que el Consejo<\/p>\n

designe.<\/p>\n

Art. 8°. – <\/strong>Funcionará válidamente con la presencia de más de la mitad del total de sus miembros.<\/p>\n

La inasistencia será considerada falta grave.<\/p>\n

Art. 9°. – <\/strong>De cada reunión se confeccionará un Acta circunstanciada. El Secretario de la institución<\/p>\n

oficiará de Secretario de actas, en caso de no contar con ese personal se designará otra<\/p>\n

persona quien no debe ser integrante del Consejo.<\/p>\n

Art. 10°. – <\/strong>El Consejo Directivo tiene las siguientes atribuciones:<\/p>\n

10.1. Fomentar la labor científica y cultural<\/p>\n

10.2. Aprobar e impulsar las acciones de innovación pedagógica, de actualización,<\/p>\n

capacitación y perfeccionamiento docente y de investigación educativa programados<\/p>\n

por el establecimiento en el marco del Proyecto Educativo Institucional.<\/p>\n

10.3. Disponer normas que regulen el accionar del Instituto.<\/p>\n

10.4. Proponer la creación o supresión de carreras, cursos y comisiones.<\/p>\n

10.5. Aprobar el Proyecto Educativo Institucional y los Diseños Curriculares.<\/p>\n

10.6. Reglamentar las cátedras comunes.<\/p>\n

10.7. Analizar y evaluar los procesos de enseñanza – aprendizaje.<\/p>\n

10.8. Reglamentar y evaluar las actividades de capacitación.<\/p>\n

10.9. Reglamentar y evaluar las líneas y actividades de investigación y de extensión.<\/p>\n

10.10. Aprobar los criterios y encuadres técnicos elaborados por el Departamento de<\/p>\n

Formación de Grado referente a las actividades de planeamiento, conducción y<\/p>\n

evaluación del aprendizaje.<\/p>\n

10.11. Resolver las cuestiones que se susciten respecto al orden de los estudios,<\/p>\n

regímenes de promoción y obligaciones de los alumnos.<\/p>\n

10.12. Resolver las equivalencias de asignaturas \/ espacios curriculares y de estudios<\/p>\n

aprobados en otros establecimientos de educación superior.<\/p>\n

10.13. Proponer a la autoridad y\/o aplicar las sanciones correspondientes a Directivos,<\/p>\n

docentes y administrativos por falta de cumplimiento de sus deberes, en cualquiera<\/p>\n

de las actividades que realice, según los procedimientos establecidos en las<\/p>\n

reglamentaciones vigentes.<\/p>\n

10.14. Ejercer la jurisdicción disciplinaria respecto al cumplimiento de las obligaciones<\/p>\n

de los alumnos dentro del Instituto.<\/p>\n

Reglamentar el régimen de adscripción a la cátedra<\/p>\n

Elaborar el Reglamento Interno de la Institución.<\/p>\n

10.15. Autorizar hasta 25 el número de alumnos para aplicar el sistema de promoción<\/p>\n

sin examen.<\/p>\n

Autorizar el pase de alumnos de otros establecimientos.<\/p>\n

10.16. Proponer la articulación de programas, proyectos y\/o actividades con Universidades<\/p>\n

y otros Institutos Superiores en el marco del Consejo de Planificación de Estudios<\/p>\n

Superiores (CPRES).<\/p>\n

Proponer concursos de ingreso y ascenso en la docencia.<\/p>\n

10.17. Aprobar la reubicación en la institución de los profesores en disponibilidad en los<\/p>\n

términos establecidos en la Ley Nº 5053.<\/p>\n

10.18. Notificar inmediatamente a la autoridad jerárquica correspondiente, la nómina de<\/p>\n

docentes en disponibilidad que no fueron reubicados en la institución por falta de<\/p>\n

vacantes.<\/p>\n

10.19. Aprobar el Padrón elaborado por el Consejo Consultivo<\/p>\n

10.20. Aprobar la propuesta del Consejo Consultivo para la designación de profesores<\/p>\n

interinos y suplentes en la formas y alcances que establecen las normas<\/p>\n

vigentes.<\/p>\n

Elaborar su propio reglamento de funcionamiento.<\/p>\n

10.21. Evaluar periódicamente el cumplimiento del Proyecto Educativo Institucional<\/p>\n

10.22. Analizar y resolver sobre toda documentación que se genere o ingrese a la<\/p>\n

institución<\/p>\n

10.23. Asegurar la integración del cuerpo docente en equipo permanente de trabajo,<\/p>\n

tanto en la labor del aula como para la elaboración y cumplimiento de programas<\/p>\n

de acción tendientes al logro de los objetivos institucionales, al perfil docente y<\/p>\n

los objetivos específicos de las diferentes carreras.<\/p>\n

10.24. Autorizar la participación de personalidades de trayectoria reconocida, en el<\/p>\n

desarrollo de actividades afines a las carreras de la institución, con carácter de<\/p>\n

extensión.<\/p>\n

10.25. Asegurar el cumplimiento del total de horas establecido en cada espacio curricular<\/p>\n

de las diferentes carreras.<\/p>\n

Decidir los recursos de apelación que se interpongan.<\/p>\n

Art. 11°. <\/strong>– Las decisiones del Consejo Directivo se tomarán por mayoría de más de la mitad de los<\/p>\n

miembros presentes, salvo los casos especiales previstos en el reglamento que el mismo<\/p>\n

dicte para su funcionamiento. Quien presida la reunión tendrá voto doble en caso de<\/p>\n

empate. En todo momento se arbitrarán los medios necesarios para que las decisiones<\/p>\n

sean aprobadas por unanimidad.<\/p>\n

Art. 12°. – <\/strong>Para mayor eficacia y especialización, podrán conformarse comisiones \u00abad hoc\u00bb para<\/p>\n

el análisis de los diferentes temas emergentes de las atribuciones consignadas en el<\/p>\n

artículo 10°. El resultado de dichos análisis será puesto a consideración del plenario para<\/p>\n

su tratamiento definitivo.<\/p>\n

Art. 13°.- <\/strong>Cuando se traten temas en los cuales se encuentre involucrado algún miembro del<\/p>\n

Consejo, éste deberá abstenerse de participar de la reunión.<\/p>\n

IV.- Del equipo directivo<\/strong><\/p>\n

Del Rector<\/strong><\/p>\n

Art. 14°.- <\/strong>El Rector <\/strong>será designado de acuerdo con las normas y procedimientos que determine el<\/p>\n

Estatuto del Docente y su Decreto Reglamentario.<\/p>\n

Art. 15°.- <\/strong>Para ser Rector es imprescindible reunir las condiciones establecidas en la normativa<\/p>\n

vigente.<\/p>\n

Art. 16°.- <\/strong>Son funciones del Rector:<\/p>\n

16.1. <\/strong>Cumplir y hacer cumplir las decisiones del Consejo Directivo<\/p>\n

16.2. <\/strong>Representar al Instituto en todos los actos civiles, administrativos y académicos.<\/p>\n

16.3. <\/strong>Mantener relaciones con las instituciones científicas, universitarias y con otras<\/p>\n

instituciones de la provincia, del país y del exterior.<\/p>\n

16.4. <\/strong>Realizar la coordinación y el desarrollo de lo programado por el Consejo<\/p>\n

Directivo.<\/p>\n

16.5. <\/strong>Dirigir las actividades de diagnóstico y redacción del Proyecto Educativo<\/p>\n

Institucional.<\/p>\n

16.6. <\/strong>Cumplir y hacer cumplir las normas jurídicas-legales generales que le compete<\/p>\n

y las resoluciones emanadas de las autoridades que ejercen el gobierno del<\/p>\n

sistema educativo.<\/p>\n

16.7. <\/strong>Disponer los pagos que deben realizarse por servicios y compra de materiales.<\/p>\n

16.8. <\/strong>Custodiar los bienes patrimoniales del establecimiento y mantener actualizado el<\/p>\n

inventario correspondiente.<\/p>\n

16.9. <\/strong>Efectuar el llamado a inscripción de aspirantes a ejercer cargos docentes, o en<\/p>\n

horas cátedras, con carácter interino o suplente, en la fecha establecida en el<\/p>\n

Calendario Escolar.<\/p>\n

16.10. <\/strong>Exhibir el padrón correspondiente a partir del mes de febrero del año académico<\/p>\n

al que corresponda, de los espacios curriculares que se encuentren vacantes y<\/p>\n

remitir copia a Dirección General de Educación Superior<\/p>\n

16.11. <\/strong>Convocar a inscripción extraordinaria cuando no hubieran inscriptos o los<\/p>\n

aspirantes no reunieran los requisitos para cubrir las cátedras. Exhibir el padrón<\/p>\n

correspondiente a partir de los cinco días hábiles posteriores a la inscripción y<\/p>\n

remitir copia a Dirección General de Educación Superior.<\/p>\n

16.12. <\/strong>Cumplir y hacer cumplir el régimen de incompatibilidades en vigencia.<\/p>\n

16.13. <\/strong>Justificar las inasistencias del personal y conceder las licencias que establezca el<\/p>\n

régimen pertinente. Remitir a la Dirección General de Educación Superior las que<\/p>\n

requieran resolución superior.<\/p>\n

16.14. <\/strong>Poner a consideración del Consejo Directivo cualquier recurso presentado por<\/p>\n

el personal del establecimiento. Si las personas involucradas en el recurso se<\/p>\n

desempeñan como miembros del Consejo Directivo deberán abstenerse de<\/p>\n

participar de la reunión.<\/p>\n

16.15. <\/strong>Remitir a la Supervisión Técnica, toda documentación que correspondiera y\/o<\/p>\n

recurso en jerárquico presentados, en el término de siete (7) días hábiles de<\/p>\n

ingresada la misma.<\/p>\n

16.16. <\/strong>Autorizar la matriculación de alumnos que reúnan los requisitos establecidos en<\/p>\n

la reglamentación vigente. Cualquier excepción deberá ser aprobada por Consejo<\/p>\n

Directivo.<\/p>\n

16.17. <\/strong>Expresar en forma legal los pases y equivalencias de estudios aprobados por<\/p>\n

Consejo Directivo, mediante resolución documentada.<\/p>\n

16.18. <\/strong>Suscribir conjuntamente con el Secretario los certificados de estudio y con el<\/p>\n

Coordinador del Departamento respectivo los de capacitación.<\/p>\n

16.19. <\/strong>Conformar comisiones \u00abad-hoc\u00bb, aprobadas por Consejo Directivo siempre que<\/p>\n

su funcionamiento no afecte el normal desarrollo de las clases.<\/p>\n

16.20. <\/strong>Gestionar la apertura y cierre de comisiones, cursos, asignaturas y\/o<\/p>\n

especialidades y habilitarlas cuando hubieren sido expresamente autorizadas por<\/p>\n

la superioridad.<\/p>\n

16.21. <\/strong>Controlar los libros de Actas de exámenes finales, Libros Matrices y toda otra<\/p>\n

documentación reglamentaria que debe llevar el establecimiento, siendo de su<\/p>\n

responsabilidad que los mismos estén redactados y archivados correctamente.<\/p>\n

16.22. <\/strong>Permanecer en la institución un mínimo de 25 horas reloj semanales, en el turno<\/p>\n

en que se concentra el 60% de las clases (Decreto No. 487\/83, art. 46, inc.<\/p>\n

\u00abc\u00bb, punto III, última frase). Cualquier situación no prevista será resuelta por la<\/p>\n

Dirección General de Educación Superior. Si el establecimiento funcionara en<\/p>\n

dos o más turnos éstos serán cubiertos por el Vicerrector y el Regente, para que<\/p>\n

el establecimiento en ningún momento quede sin dirección. El horario a cumplir<\/p>\n

no será fraccionado en diferentes turnos, salvo casos excepcionales de duración<\/p>\n

no mayor a treinta días, previamente autorizado por el Consejo Directivo.<\/p>\n

16.23<\/strong>. Notificar indefectiblemente a Supervisión Técnica su ausencia o retiro del<\/p>\n

establecimiento en el horario que debe desarrollar sus obligaciones.<\/p>\n

16.24. <\/strong>Suscribir la norma legal correspondiente a las decisiones del Consejo Directivo.<\/p>\n

16.25. <\/strong>Integrar el Consejo Directivo y Consultivo.<\/p>\n

16.26. <\/strong>Contemplar que el personal de Secretaría y Bedelía no se distribuya exclusivamente<\/p>\n

para una función en particular, sino que potencialmente sus integrantes deben estar<\/p>\n

en condiciones de desarrollar diversas actividades a fin de generar reasignación<\/p>\n

de responsabilidades.<\/p>\n

16.27. <\/strong>Llevar un registro actualizado del personal docente y no docente del Instituto, en<\/p>\n

el que además de los datos personales figuren aquellos referidos a su formación<\/p>\n

académica.<\/p>\n

16.28. <\/strong>Verificar periódicamente las Actas de los Departamentos y Direcciones de<\/p>\n

Carrera.<\/p>\n

16.29. <\/strong>Designar a los profesores interinos y suplentes cuyas propuestas hubieran sido<\/p>\n

aprobadas por el Consejo Directivo (Decreto No. 685\/02.<\/p>\n

16.30. <\/strong>Designar a los Coordinadores de los diferentes Departamentos que hayan<\/p>\n

cumplimentado los requerimientos establecidos en esta norma y se ajusten al<\/p>\n

Decreto No. 685\/05, art. 5º.<\/p>\n

16.31. <\/strong>Aceptar las renuncias a los docentes interinos y\/o suplentes. (Decreto No. 685\/02,<\/p>\n

art. 5º).<\/p>\n

16.32. <\/strong>Dar de baja a docentes suplentes o interinos que por diversas circunstancias<\/p>\n

(reintegro de los titulares \/ interinos a su cargo, cierre de cursos, divisiones,<\/p>\n

carreras, etc.) cesan en su cargo u horas cátedra.<\/p>\n

Del Vicerrector<\/strong><\/p>\n

Art. 17°.- <\/strong>El Vicerrector será designado de acuerdo con las normas y procedimientos que determine<\/p>\n

el Estatuto del Docente y el Decreto Reglamentario.<\/p>\n

Art. 18°.- <\/strong>Para ser Vicerrector es imprescindible reunir las condiciones establecidas en la normativa<\/p>\n

vigente.<\/p>\n

Art. 19°.- <\/strong>Son funciones del Vicerrector:<\/p>\n

19.1<\/strong>. Auxiliar al Rector en el cumplimiento de sus funciones y sustituirlo en caso de<\/p>\n

ausencia.<\/p>\n

19.2. <\/strong>Supervisar la regularidad de la enseñanza e informar sobre las novedades que<\/p>\n

se registran en el servicio.<\/p>\n

19.3. <\/strong>Elevar al Rector un parte diario informando las inasistencias y falta de puntualidad<\/p>\n

en que incurra el personal.<\/p>\n

19.4. <\/strong>Fiscalizar el Libro de Asistencia Diaria del personal.<\/p>\n

19.5. <\/strong>Verificar el cumplimiento de las normas disciplinarias.<\/p>\n

19.6. <\/strong>Asegurar el normal funcionamiento de la sección de atención al alumnado.<\/p>\n

19.7. <\/strong>Controlar los libros y la documentación reglamentaria referente a la situación de<\/p>\n

alumnos del establecimiento, siendo de su responsabilidad que los mismos estén<\/p>\n

actualizados, redactados y archivados correctamente.<\/p>\n

19.8. <\/strong>Contar con un registro permanente de la situación de los alumnos.<\/p>\n

19.9. <\/strong>Atender las situaciones de reclamos y problemas del alumnado.<\/p>\n

19.10. <\/strong>Coordinar y controlar el funcionamiento de la biblioteca, laboratorios, gabinetes y<\/p>\n

todo otro servicio de apoyo con que cuente el establecimiento.<\/p>\n

19.11. <\/strong>Integrar el Consejo Consultivo y el Consejo Directivo.<\/p>\n

19.12. <\/strong>Permanecer en la institución un mínimo de 25 horas reloj semanales durante<\/p>\n

el desarrollo de las clases. Si el establecimiento funcionara en dos o más<\/p>\n

turnos cubrirá uno de ellos, diferente al del Rector. El horario a cumplir no será<\/p>\n

fraccionado para el dictado de clases, salvo casos excepcionales de duración no<\/p>\n

mayor de treinta días, previamente autorizado por el Consejo Directivo.<\/p>\n

19.13. <\/strong>Suscribir conjuntamente con el Rector y el Secretario los certificados de estudio.<\/p>\n

19.14. <\/strong>Organizar los horarios de exámenes.<\/p>\n

Del Regente<\/strong><\/p>\n

Art. 20°.- <\/strong>El Regente será designado de acuerdo con las normas y procedimientos que determine<\/p>\n

el Estatuto del Docente y su Decreto Reglamentario.<\/p>\n

Art. 21°.- <\/strong>Son funciones del Regente:<\/p>\n

21.1. <\/strong>Coordinar y controlar las actividades de Práctica de la Enseñanza, Práctica<\/p>\n

Docente, Residencia, Pasantías y Práctica Profesional.<\/p>\n

21.2. <\/strong>Permanecer en la institución un mínimo de 25 horas reloj semanales durante el<\/p>\n

desarrollo de las clases. Si el establecimiento funcionara en dos o más turnos<\/p>\n

cubrirá uno de ellos, diferente al del Rector y Vicerrector. El horario a cumplir no<\/p>\n

será fraccionado para el dictado de clases, salvo casos excepcionales de duración<\/p>\n

no mayor de treinta días, previamente autorizado por el Consejo Directivo.<\/p>\n

21.3. <\/strong>Integrar el Consejo Consultivo y el Consejo Directivo y sustituir al Vicerrector y\/o<\/p>\n

Rector en caso de ausencia de uno o ambos.<\/p>\n

De los Departamentos<\/strong><\/p>\n

Art. 22°.- <\/strong>Cada Instituto de Formación Superior contará con un Departamento de Formación<\/strong><\/p>\n

de Grado, uno de Investigación, Promoción y Desarrollo y otro de Capacitación,<\/strong><\/p>\n

Perfeccionamiento y Extensión.<\/strong><\/p>\n

Art. 23°.- <\/strong>Cada Departamento estará integrado por un Coordinador de Departamento y docentes<\/p>\n

del establecimiento.<\/p>\n

Art. 24°.- <\/strong>El Departamento de Formación de Grado <\/strong>tiene las siguientes funciones:<\/p>\n

24.1. <\/strong>Programar y dirigir las tareas de docencia según el Proyecto Educativo<\/p>\n

Institucional.<\/p>\n

24.2. <\/strong>Analizar, evaluar y revisar permanentemente los procesos de formación de los<\/p>\n

alumnos.<\/p>\n

24.3.. <\/strong>Asesorar en asuntos académicos relacionados exclusivamente con las funciones<\/p>\n

docentes que se lleven a cabo en las cátedras que lo componen.<\/p>\n

24.4. <\/strong>Coordinar el desarrollo de los planes de estudios, para evitar superposiciones<\/p>\n

de cátedras y de contenidos a fin de integrar la docencia y mejorar el nivel de<\/p>\n

enseñanza-aprendizaje.<\/p>\n

24.5. <\/strong>Proponer a los profesores la estructura, reforma o cambio de programas de<\/p>\n

estudios de las asignaturas que integren las carreras.<\/p>\n

24.6. <\/strong>Analizar la organización interna de los planes de estudio y la posible reformulación<\/p>\n

de los mismos.<\/p>\n

24.7. <\/strong>Asesorar en la adquisición de material didáctico de todo orden para el dictado de<\/p>\n

los cursos.<\/p>\n

24.8. <\/strong>Coordinar actividades con los otros Departamentos.<\/p>\n

24.9. <\/strong>Promover conexiones entre los contenidos impartidos en el Instituto y los<\/p>\n

respectivos planes universitarios, con el propósito de facilitar la vinculación entre<\/p>\n

los niveles superior no universitario y universitario.<\/p>\n

Art. 25°.- <\/strong>El Departamento de Investigación, Promoción y Desarrollo <\/strong>tiene las siguientes<\/p>\n

funciones:<\/p>\n

25.1. <\/strong>Organizar, planificar, gestionar y evaluar acciones de investigación.<\/p>\n

25.2. <\/strong>Fomentar la capacitación de los profesores en investigación.<\/p>\n

25.3. <\/strong>Colaborar en la definición de las temáticas relacionadas con las especialidades<\/p>\n

de la institución en función de los problemas que se identifiquen en la práctica<\/p>\n

docente, el establecimiento y en el entorno.<\/p>\n

25.4. <\/strong>Promover el desarrollo de la investigación a nivel de cátedra.<\/p>\n

25.5. <\/strong>Diseñar, implementar y evaluar estrategias superadoras para resolver problemas<\/p>\n

que surjan de las investigaciones.<\/p>\n

25.6. <\/strong>Desarrollar la investigación didáctica en las carreras de Formación Docente, con<\/p>\n

el objeto de producir conocimientos en el campo de la didáctica de las diferentes<\/p>\n

disciplinas, proporcionando herramientas de acción pedagógica que mejoren las<\/p>\n

prácticas docentes.<\/p>\n

Art. 26°.- El Departamento de Capacitación, Perfeccionamiento y Extensión <\/strong>tiene las siguientes<\/p>\n

funciones:<\/p>\n

26.1. <\/strong>Formar capacitadores.<\/strong><\/p>\n

26.2. <\/strong>Coordinar las acciones de capacitación, perfeccionamiento y extensión científica<\/p>\n

y cultural del Instituto.<\/p>\n

26.3. <\/strong>Desarrollar la vinculación de la unidad académica con el medio, en particular con<\/p>\n

los principales actores de la comunidad educativa a la que atiende.<\/p>\n

26.4. <\/strong>Promover la implementación de diferentes formas de capacitación y<\/p>\n

perfeccionamiento.<\/strong><\/p>\n

26.5. <\/strong>Ampliar la formación de sus graduados y de otras carreras afines a través de<\/p>\n

cursos de actualización y estudios sistemáticos de especialización.<\/p>\n

26.6. <\/strong>Organizar servicios de capacitación, perfeccionamiento y extensión científica,<\/p>\n

pedagógica y cultural dirigida tanto a los miembros del Instituto como a interesados<\/p>\n

de otros institutos o de la comunidad en general.<\/p>\n

Art. 27°.- <\/strong>El Coordinador de Departamento <\/strong>debe:<\/p>\n

a) <\/strong>Ser profesor titular, interino o suplente del establecimiento.<\/p>\n

b) <\/strong>Poseer título que lo habilite para el ejercicio de la docencia en el nivel superior<\/p>\n

universitario o no universitario, con no menos de cuatro años de duración de la<\/p>\n

carrera.<\/p>\n

c) <\/strong>Tener 10 (diez) o más años de antigüedad en la docencia superior.<\/p>\n

d) <\/strong>En el caso que los aspirantes titulares o interinos o suplentes del establecimiento no<\/p>\n

reunieran las condiciones establecidas en el inciso c) <\/strong>se podrá requerir excepciones<\/p>\n

a la Dirección General de Educación Superior, la que resolverá al respecto.<\/p>\n

e) <\/strong>Si ningún docente titular o interino del establecimiento se postulara para el cargo<\/p>\n

o todos los aspirantes fuesen desestimados, el Rector, con anuencia del Consejo<\/p>\n

Directivo convocará a inscripción externa. Este tipo de convocatoria será ampliamente<\/p>\n

difundida. Los postulantes deben reunir las condiciones establecidas en los incisos<\/p>\n

b) <\/strong>y c)<\/strong>.<\/p>\n

Art. 28°.- <\/strong>Para cubrir las vacantes de Coordinador de Departamento se llamará a inscripción de<\/p>\n

títulos y antecedentes.<\/p>\n

Art. 29°.- <\/strong>Los aspirantes deberán presentar:<\/p>\n

a) <\/strong>Una ficha de inscripción en la cual consten los datos personales y, además, títulos y<\/p>\n

antecedentes valorables.<\/p>\n

b) <\/strong>Constancias debidamente autenticadas de títulos y antecedentes mencionados en la<\/p>\n

ficha.<\/p>\n

c) <\/strong>Un Proyecto de Desarrollo específico del Departamento para el que se inscribe.<\/p>\n

Art. 30°.- <\/strong>Si hubiere que cubrir la coordinación del Departamento con un suplente, se evaluarán<\/p>\n

únicamente títulos y antecedentes de los aspirantes a dicha suplencia; por cuanto debe<\/p>\n

el profesor suplente continuar con las acciones previstas en el Proyecto presentado<\/p>\n

por el docente que solicitó la licencia. Esta circunstancia debe constar en la planilla de<\/p>\n

evaluación.<\/p>\n

Art. 31°.- <\/strong>El establecimiento conformará una Comisión Evaluadora para cada ocasión, integrada<\/p>\n

con profesionales externos, <\/strong>uno elegido por los profesores inscriptos, uno por el Consejo<\/p>\n

Directivo y otro por la Dirección General de Educación Superior, especializados <\/strong>en las<\/p>\n

funciones de cada Departamento, que resolverá fundadamente sobre el orden de mérito<\/p>\n

que corresponda a cada aspirante.<\/p>\n

Art. 32°.- <\/strong>Previo al llamado a inscripción, cada institución, con la intervención del Consejo Directivo<\/p>\n

y teniendo en cuenta su realidad, objetivos, contexto y Proyecto Educativo Institucional,<\/p>\n

establecerá:<\/p>\n

a) <\/strong>Las pautas de evaluación de títulos y antecedentes.<\/p>\n

b) <\/strong>Las valoraciones <\/strong>que corresponderán a las diferentes variables incluidas en cada<\/p>\n

ítem a evaluar.<\/p>\n

c) <\/strong>Las pautas a considerar en la evaluación de los Proyectos de Desarrollo.<\/p>\n

Art. 33°.- <\/strong>Teniendo en cuenta sus funciones diferenciadas, las pautas de los antecedentes específicos<\/p>\n

para cada Departamento deben basarse en criterios que aseguren capacidad en:<\/p>\n

a) Para el Departamento de Formación de Grado:<\/strong><\/p>\n